为进一步树立“教学质量提升在课堂，教师专业成长在课堂”的理念，探索尝试运用课堂教学模式，着力打造有效课堂，促进青年教师在活动中不断成长。日前，德清县教育局团委在德清县实验学校组织开展了“探索有型课堂 提升教学能力”为主题的“实验之春”杯教师微型课赛课活动。
      这次微型课赛课活动从3月14日起历时一周，涵盖了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、信息技术等学科，由教师自主选择最能展示自己水平与风采的课题来参赛，通过抽签的方式决定说课的顺序。所有参赛教师积极认真对待，把这次活动作为自己素质提升的一大契机，均以饱满的精神投入到此次活动中，认真揣摩所选教材中蕴含的思想和方法，积极探索教法，尝试采用“问题探究”、”多元自主阅读”、“目标导学”等教学模式，合理选择教学手段，力求体现“知识的接受不仅是一个认识的过程，更是一个情感体验、感悟的过程”，无不彰显出青年教师的聪明智慧与个人的独特教学魅力。每一节微型课后，评委们及时进行了针对性点评，对每一位参赛者肯定优点亮点，点拨存在的问题，提出改进的策略。
      此次微型课赛课活动有35周岁以下的青年教师共49名参加。活动中有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑与惊喜，不仅为青年教师搭建了一个自我展示交流的平台，更有力调动青年教师不断学习、敢于争先的积极性。后期，学校还将按照赛课活动方案，有序推进课堂教学展示活动。