为着力解决团员发展标准模糊、团员教育质量不高、团员作用发挥不充分等问题，团吴兴区委积极探索积分入团机制，打破学生入团的“唯成绩论”，将学生团课培训情况、社会实践情况等纳入入团标准中，实现入团标准可量化、可评估，从源头上保证团员发展质量。

　　一是坚持政治引领，把好“思想关”。始终把政治标准放在首位，强化学生政治理论学习，组织青年利用“青年大学习”“浙里潮音”进行学习，思政考核结果为班级前30％的学生可获得“推优入团”名额。建立团教联席会议机制，并在辖区内19所中学均建立业余团校，由各中学团组织负责人组织开展业余团校工作，将学生在团校的学习表现纳入推优入团、评先评优的重要依据。二是坚持实践育人，把好“发展关”。在积分入团机制中，加大学生社会实践和志愿服务比重。以“一元·益愿”志愿服务项目为依托，以辖区内各中小学校为主阵地，要求学生注册成为志愿者，并增设形式多样的学生志愿服务岗位，将师生满意度、志愿服务时长等纳入考评体系，提升中学共青团服务力。三是坚持程序标准，把好“规范关”。联合区教育局出台《吴兴区各领域青少年积分入团实施方案》，建立健全积分入团“1＋2＋6＋N”入团标准，并通过缩减团员发展名额，2021年已将全区初中毕业班团学比控制在20％以内。按照团中央《关于对犯罪共青团员进行团纪处分的办法（试行）》文件要求，将严重违反团的纪律的团员给以纪律处分，严重者开除团籍，提升共青团先进性。

　　团吴兴区委通过探索积分入团机制，使入团标准更加多元化，团员队伍结构更加优化，有效提升了共青团的政治性、先进性和群众性。